Skúška existuje, ale hry a mobil sa do nej nepočítajú. Obrazovka dodáva nový podnet každú sekundu a odmenu okamžite — pri nej vydrží aj dieťa, ktoré pozornosť inak neudrží. Pozrite sa radšej na pokojnú činnosť, ktorú si dieťa vybralo samo: lego, kreslenie, skladačku. Keď pri nej vydrží a problém je len pri úlohách, ide skôr o motiváciu. Keď odbieha aj od nej, ide o pozornosť samotnú.
Dlhé vydržanie pri hre na mobile nie je dôkaz, že pozornosť je v poriadku — je to skôr obraz toho, koľko podnetov dieťa potrebuje, aby sa udržalo. Pozornosť nie je jedna schopnosť, ale niekoľko. Iné je udržať sa pri jednej veci, iné prepnúť na druhú a iné nedať sa vyrušiť. Dieťa môže mať oslabenú len jednu z nich a v ostatných byť v poriadku — preto sa stáva, že hodinu skladá lego a päť minút nad úlohou nevydrží.
Screeningový dotazník poruchy pozornosti prejde päť zložiek — udržanie, organizáciu, správanie pri učení, emócie a aktivitu — a ukáže, ktorá je najslabšia. Až z toho sa dá povedať, či pomôže zmena prostredia, alebo je potrebné cielené cvičenie.