Zameriava sa na domáce prostredie školáka — spánok, obrazovky, pohyb, stravu a réžiu dňa. Ukáže, ktorý z troch systémov (motorický, emočný, riadiaci) je najviac vyčerpaný a čo doma zmeniť skôr, než sa hľadá odborník.
Beriem na vedomie, že Správanie dieťaťa doma nie je diagnostický nástroj. Výsledky nemôžu slúžiť na stanovenie diagnózy ani na stigmatizáciu dieťaťa — slúžia výhradne na plánovanie podpory a ďalšieho odborného posúdenia. Výsledky sú dôverné. Nástroj nenahradzuje komplexné psychologické, psychiatrické, špeciálnopedagogické ani medicínske vyšetrenie.